本网讯（通讯员 史薇/文 刘雪琴/图）4月20日，电信工程学院举办第四十三期“青年教师论坛”，电信工程学院全体教职工参加。本次论坛由学院院长涂家海主持。

会上，尹淑玲、熊威两位教师作交流发言。尹淑玲先后赴重庆电子工程职业学院学习交流，在深圳参加数字化网络安全“双师型”教师培训暨构建数字化网络安全人才培养新生态会议。她向大家介绍了重庆电子在推进学生技能大赛的工作机制，以及参加重庆市职业技能大赛执裁工作的感受；重点分享了在深圳信息职业技术学院的学习调研收获。她从提升学生工作室条件、加强培养大赛后备学生梯队的力度，打造高水平的教师团队三方面交流了学习体会。她认为，提升学院技能大赛备赛水平，总结比赛经验，促进专业发展，达到“以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促建”的目的，要从三个方面加强竞赛工作：一是加强技能竞赛指导老师团队建设，通过提高老师的技能水平带动参赛学生的技能水平；二是加强课程教学团队建设，通过提前谋划、长期积累、团结合作，争取在课程教学和课程建设领域有新的突破；三是要升级改造学生工作室，通过优化工作室环境来满足学生专业的学习和备赛需求。

熊威以“探索职业教育新形态”为题，分享了在广州调研学习的感悟。他详细介绍了广东邮电职业技术学院在开展社会培训工作的亮点，和学校“双驱双轨”教育培训生态系统。他还介绍了广东机电职业技术学校校企合作工作创新点：搭建有效运作和团队服务有内生动力的产教融合平台、组建“科-产-教”融合服务团队和打造可复制、可参照的样板工程。熊老师结合学院社会服务和校企合作两项重点工作提出工作思考：一是社会培训工作开展要根据学院特色找出重点突破点，培训团队主动出击，通过各方面资源拓展合作并建立师资力量，提升服务水平并形成自己的品牌，通过相关生态反哺职业教育；二是在校企合作方面，学院依据自身优势找准目标、精准定位，争取社会和学校的优势资源服务校企合作，通过制度与管理保障合作运行质量，通过先进团队的示范力量带动全院师生，保证合作的可持续发展并形成自己的品牌。

涂家海在总结发言时表示，通过汇报能感受到两位老师外出调研学习后收获满满，分享的学习体会和思考对全体教师都有启发。希望每位教师都加强学习交流，拓宽眼界、更新知识，学会“借他山之石”，提高职业教育能力和素养，促进教师自身的发展。