本网讯（通讯员 贾霄怡/文 雷楹/图）为深入贯彻落实新修订的职业教育专业教学标准，推动专业建设与教学改革同频共振，经济贸易学院组织全体专任教师在8404教室召开“深化教学标准理解 赋能财金教学创新”专题研讨会。会议通过政策解读、案例剖析、分组研讨等形式，全面剖析新教学标准内涵，凝聚教学创新共识。

研讨会上，中国职教学会产教科融合委员会专委会专家、咸宁职业技术学院副校长方旭教授，金融专业新标准起草参与者、经济贸易学院副院长李蓓蓓教授分别作专题解读。

方旭解读专业新标准的核心逻辑，介绍了专业新标准的设置背景、就业导向和教学要求，分享了教育智能体的建设构想。他提出教师需转变思维、革新理念，围绕产业数字化、智能化趋势，充分运用人工智能AI技术分层设计培养目标，构建课程体系，深化教学改革，引领职业教育新趋势，培养能运用大数据技术进行业财一体化工作的复合型人才。李蓓蓓则分享了金融专业新标准的起草过程、内在逻辑和落实要点。

在研讨交流环节，各专业教师围绕“新教学标准如何转化为课堂生产力”展开头脑风暴，从课程设计、评价机制、校企协同等角度提出多条创新建议，现场气氛热烈。

本次培训活动既是新教学标准的“学习会”，更是教学改革的“动员会”。经济贸易学院将建立“学习－研讨－实践－反馈”闭环机制，围绕三教融合、“五金”筑基、技能竞赛、社会服务、科技创新等重点工作，分阶段推进课程标准修订、教学能力提升培训及创新实践案例评选等活动，确保新教学标准精神“进教案、进课堂、进评价”，为建设“特色新鲜优势突出新型大学”奋斗目标贡献经贸力量。